Ν.Ε Γλώσσα Γυμνασίου :ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΑ – ΣΥΓΚΡΙΣΗ

Read Time:2 Minute, 22 Second

1. Συμπλήρωσε τον πίνακα, όπου είναι δυνατόν, με το μονολεκτικό τύπο των επιθέτων.
θετικός συγκριτικός υπερθετικός
γλυκός
πολυτελής
απλός
μάλλινος
μεγαλύτερος
μικρότερος
προτιμότερος
άριστος
ανώτατος
2. Να υπογραμμίσετε τα επίθετα στις παρακάτω φράσεις και να γράψετε τους άλλους δύο βαθμούς στην ίδια πτώση, στον ίδιο αριθμό και στο ίδιο γένος.

1. Κάθε φιλία δεν είναι πάντα αληθινή και μόνιμη. Πολλοί συνδέονται με έναν άνθρωπο, επειδή τους είναι χρήσιμος. Άλλοι πάλι. επειδή τους είναι ευχάριστος.
2. Το καλύτερο απόκτημα απ’ όλα στη ζωή ενός ανθρώπου είναι ένας φίλος ειλικρινής. Όταν σε μια κρίσιμη καμπή του βίου επιχειρούμε κάτι πολύ σοβαρό, έχουμε ανάγκη από έναν καλόγνωμο σύμβουλο και αυστηρό κριτή.
3. Οι ειλικρινείς φίλοι δοκιμάζονται ιδιαίτερα στις δύσκολες ώρες.
3. Να αντικαταστήσετε τα μονολεκτικά παραθετικά με τον περιφραστικό τους τύπο και το αντίστροφο.

1. Το πιο απλό που μπορείς να κάνεις είναι να μη μιλάς,
2. Το πιο καλό διήγημα θα βραβευτεί.
3. Πολύ ωραία μάς τα είπες.
4. Πρέπει να είσαι πολύ καλός μαθητής, αν θέλεις να πάρεις την υποτροφία.
5. Ελάχιστοι τουρίστες επισκέφτηκαν φέτος το νησί μας.
6. Τον γνωρίζω πολύ λίγο και έτσι δεν μπορώ να ξέρω το χαρακτήρα του.
7. Πρέπει να είσαι πιο επιεικής, αν θέλεις να σε συμπαθούν τα παιδιά.
8. Θέλω να είσαι πάρα πολύ ειλικρινής απέναντι μου.
9. Το επιχείρημα σου είναι σαφέστατο.
10. Αυτό ήταν το πιο γλυκό κρασί απ’ όσα έχω δοκιμάσει.
4. Να συμπληρώσετε τα κενά με το αντώνυμο επίθετο ή επίρρημα στον ίδιο βαθμό.
1. Η αδελφή σου είναι μεγαλύτερη ή………………………….από σένα;
2. Ο προϊστάμενος σου στη νέα σου θέση είναι καλύτερος ή …………………………. από τον
προηγούμενο;
3. Οι νεότεροι πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τους τη γνώμη των…………………………..
4. Μερικές φορές το πιο περίπλοκο πρόβλημα έχει την………………………….λύση.
5. Οι πινακίδες της Τροχαίας ορίζουν όχι μόνο το …………………………. επιτρεπόμενο όριο
ταχύτητας αλλά και το ελάχιστο.
6. Αν και δούλεψε πάρα πολύ, ανταμείφθηκε…………………………..
5. α) Να σχηματίσετε σύνθετα επίθετα ισοδύναμα με τον υπερθετικό βαθμό των επιθέτων της Β’ στήλης χρησιμοποιώντας ως πρώτο συνθετικό τις λέξεις της Α’ στήλης. β) Να χρησιμοποιήσετε μέσα σε φράσεις τις σύνθετες λέξεις που σχηματίσατε.

Α’
θεός, όλος, υπέρ, κατά, παν-, τρις, πέντε
Β’
καθαρός έτοιμος ορφανός τρελός βέβαιος γυμνός γαλανός ένδοξος
6. Να συμπληρώσετε τα κενά με το συγκριτικό ή τον υπερθετικό βαθμό των επιθέτων, επιρρημάτων και μετοχών που δίνονται σε παρένθεση.

1. Ο Κώστας είναι…………………………….(προκομμένος) από το Γιώργο.
2. Ο γάιδαρος είναι…………………………….(υπομονετικός) ζώο.
3. Το καλοκαίρι φέτος ήταν……………………………. (θερμός) των τελευταίων πενήντα χρόνων.
4. Ήπιαμε…………………………….(λίνο) και γι’ αυτό δε φοβόμαστε το αλκοτέστ.
5. Ο…………………………….(καλός) μαθητής της τάξης ήταν ο Δημήτρης.
6. Ήμουν…………………………….(ευτυχισμένος) άνθρωπος του κόσμου, όταν έμαθα πως πέρασα
στο Πανεπιστήμιο.
7. Σου υποσχέθηκα πως θα πάμε…………………………….(ύστερα).
8. Λυπούμαι…………………………….(βαθιά) για την απώλεια του πατέρα σας.
9. Η επίδοση του είναι…………………………….(κακός) της τάξης.
10. Πεινούσα…………………………….(πολύ) και γι’ αυτό δεν μπορούσα να κοιμηθώ.